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segunda-feira, outubro 28

Interpretação do filme Kung Fu Panda 2.

O panda Po está finalmente vivendo o sonho de ser o Dragão Guerreiro, protegendo o Vale da Paz ao lado dos seus amigos e mestres do kung fu, os Cinco Furiosos, e de seu mentor Mestre Shifu.
Mas a nova vida “show de bola” de Po é ameaçada pela chegada de um terrível vilão, Lorde Shen, que planeja usar uma arma secreta e imbatível para conquistar a China e destruir o kung fu. Agora, Po precisa conhecer seu passado para descobrir a verdade sobre sua misteriosa origem – só assim ele poderá liberar a força que precisa para vencer.


-Sobre o filme e o texto.

A- PO ERA O NOME DE QUAL PERSONAGEM?
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B- QUEM PODIA AMEAÇAR A VIDA SENSACIONAL DE PO?
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C- QUE RELAÇÃO O PAI DE PO FEZ A ELE?
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D- PO VIAJOU  PARA SALVAR O QUE?
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E- POR QUE PO ESTAVA BOLADO?

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F- POR QUE OS PAIS DE PO  DEIXOU-O  NUMA CAIXA DE LEGUMES?
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 G- O QUE PO DISSE PARA SEU PAI DE CRIAÇÃO QUANDO CHEGOU DA VIAGEM?
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H- O QUE O PAI DE PO DE SANGUE DIZ NO FINAL DO FILME?

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I- SER PAI É : _________________________________________________________________
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-PARA COLORIR:






sexta-feira, outubro 25

Dinâmica com verbos.


Fui a cachoeira com meus alunos, e ficamos com medo de achar uma cobra, aproveitei esse momento e trabalhei verbos com eles.

Escrevi no quadro: Se eu encontrar uma cobra na cachoeira...

Escrevi os verbos em papéis e fiz um sorteio entre eles.


PULAR SOLTAR CHORAR
ASSUSTAR GRITAR

ESPANTAR BATER

MATAR OLHAR

CORRER SORRIR



Pedi que criassem um texto coletivo com os verbos.

sábado, outubro 19

DINÂMICA PARA TRABALHAR ADVÉRBIOS.



-FAÇA SORTEIO DOS ADVÉRBIOS;
- O ALUNO SÓ PODERÁ ABRIR O PAPEL DOBRADO QUANDO FOR ESCOLHIDO;

OS PAPÉIS TERÃO VÁRIOS ADVÉRBIOS O ALUNO VERÁ QUAL É E COMEÇARÁ UMA HISTÓRIA, UM TEXTO, UM CONTO...  O PRÓXIMO TERÁ QUE CONTINUAR A HISTÓRIA INCLUINDO SEU ADVÉRBIO E VICE VERSA, O ÚLTIMO ALUNO TERÁ QUE DÁ FIM A HISTÓRIA.

AINDA
CEDO
HOJE
AGORA
ANTES
LOGO
AMANHÃ
AI
NEM
MUITO
POUCO
MAIS
TALVEZ


SIM
AQUI
ALI
NÃO
LOGO
ABAIXO
AQUI
ASSIM
CEDO
LONGE
TANTO
PERTO

PIOR
BEM